Calificat la Olimpiada Naţională de Lingvistică, Vlad Marin Ungureanu lucrează la descoperirea sinelui
Recent, elevul Vlad Marin Ungureanu, de la Şcoala Gimnazială "Mircea cel Bătrân", a reuşit să se califice la etapa naţională a Olimpiadei de Lingvistică, obţinând la faza judeţeană cel mai mare punctaj la clasele VII-VIII - 77! Dat fiind că, aşa cum vă spuneam la vremea potrivită, acest concurs este destul de complex şi presupune aprofundarea unei materii care nu se studiază în şcoală, am vrut şi noi să-l cunoştem pe adolescent şi să ne împărtăşească impresii care să ne astâmpere puţin curiozitatea. Astfel, am avut ocazia de a sta de vorbă cu un elev foarte conştiincios, pentru care şcoala este întotdeauna pe primul loc. Deşi este încă un copil care se descoperă zi de zi câte puţin, cu un caracter în formare, Vlăduţ ne-a mărturist că este conştient că uneori are o atitudine uşor pesimistă. Cu toate acestea, participă cu plăcere la mai toate concursurile care se ivesc, indiferent de materie, pentru că-şi doreşte să afle mereu lucruri noi şi să-şi cunoască propriile limite. Mai mult decât atât, el vrea să descopere ce anume îl pasionează într-adevăr şi care ar fi cea mai potrivită alegere în ceea ce priveşte viitoarea carieră. Deşi mai este mult timp până atunci, adolescentul vrea să-şi contureze mental măcar puţin din parcursul profesional de peste ani...
Vlăduţ a participat la Olimpiada de Lingvistică pentru al treilea an la rând. În clasa a V-a, el a obţinut menţiune la etapa judeţeană, iar apoi, în anul următor, deşi s-a pregătit mai mult, n-a reuşit să-şi dea seama de legături şi punctajul a fost foarte mic. "Am fost demoralizat că nu am reuşit mai mult... În clasa a VII-a, având experienţele anterioare, una bună şi una rea, nu ştiam la ce să mă aştept. M-am dus sperând să iau măcar jumătate din punctajul maxim", a precizat acesta. Ca de fiecare dată, vorbim despre subiecte greu abordabile, care pun cel mai mult la încercare logica elevului şi, abia apoi, eventuale cunoştinţe. Vlad a avut curajul să participe din nou anul acesta, în speranţa că va mai căpăta puţină experienţă. "Sunt texte într-o anumită limbă străină pe care n-o cunoşti şi trebuie să faci corespondenţe cu limba română. Ţine mult de logică, e şi un pic de matematică acolo... Am încercat să găsesc elemente asemănătoare între cuvintele primite şi apoi să le compar cu limba maternă. A fost un pic greu, dar, până la urmă, asta e şi ideea concursului. Au fost subiecte dificile, pentru care am stat ceva timp pe gânduri. Prima dată când am văzut că m-am calificat, nu mi-a venit să cred!"
Elevul studiază Limba română la clasă cu prof. Melania Floroiu-Comănescu, aceasta fiind cea care îl ajută să se pregătească pentru concursul amintit. "Anul trecut am lucrat la clasă subiecte cu doamna. De data aceasta, am lucrat mai mult acasă. Am avut la dispoziţie culegerea pe care mi-a făcut-o rost doamna profesoară. Am fost singurul participant din clasă şi am hotărât mai mult singur să mai încerc o dată, pentru că mi-a plăcut concursul. Recunosc că nu-mi place literatura, dar partea aceasta de lingvistică mă atrage! Pentru etapa naţională voi lucra mai mult din culegerea primită... Am mai făcut rost şi de nişte termeni pe care trebuie să-i cunosc, aşa că sper să mă descurc cât de cât!"
La şcoală, Vlăduţ iubeşte cel mai mult orele de Fizică şi, dacă ar fi să se gândească la viitor, el crede că i s-ar potrivi cel mai bine o carieră de cercetător sau de programator: "Îmi place mai mult Fizica şi se leagă puţin de Lingvistică, fiindcă ambele sunt de logică. Pe viitor îmi doresc să intru la C.N.V.V., la Mate-Info... Pentru că eu cred că mi-ar plăcea să fiu programator sau, cine ştie, poate cercetător, deoarece sunt pasionat de studiu! Ce-i drept, mai e până atunci..."
La nivelul clasei, elevul se situează printre primii şi se menţine la nivel de 9-10. De-a lungul anilor, a participat la nenumărate concursuri, încă din clasele primare, dovadă fiind teancul gros de diplome care atestă premii de toate felurile, de la primul loc la menţiuni sau distincţii de excelenţă. În timpul liber se prinde în jocuri cu fratele său, dar, cu atât de multe concursuri la care participă, Vlăduţ are mai toate zilele ocupate. Îşi face temele, lucrează la diferite proiecte pentru şcoală sau pentru concursuri şi-i place să citească. "Îmi place romanele SF, de regulă cele de adolescenţi... În rest, sportul nu mă atrage şi nu pot spune că am anumite pasiuni care să-mi ocupe timpul. De altfel, mai merg şi la meditaţii şi asta presupune alte ore pierdute...", a mai spus acesta. Câteodată, mamei i se pare că Vlăduţ, fiul cel mare, face prea mult, dar, atâta timp câte este opţiunea lui, nu-i impune limite. Ea îl cunoaşte cel mai bine dintre toţi şi consideră că Vlăduţ s-a orientat bine deja: "Neştiind încă ce va face, îl las să se descopere, să afle singur ce i se potriveşte... Este o fire închisă, nu prea are nici răbdare multă şi, atunci, fiind mai greu sociabil, are nevoie de un domeniu în care să creeze independent şi să nu fie nevoit să interacţioneze cu mulţi oameni. Deci, cel mai probabil, va merge înspre partea de cercetare... El ştie ce are de făcut şi vom vedea pe viitor ce va hotărî, însă noi îl vom susţine!"
La rândul nostru, suntem convinşi că, atunci când va veni vremea alegerilor, un elev care caută încă din clasele mici să afle ce i se potriveşte nu va da greş. Iar dacă beneficiază de sprijinul părinţilor şi al profesorilor, atunci şansele să se orienteze spre o profesie care să-l reprezinte şi care să-I aducă satisfacţie sunt foarte mari, cu atât mai mult cu cât Vlăduţ ia în serios pregătirea şi performanţa...
Ţi-a plăcut articolul? Atunci distribuie-l şi către prietenii şi partenerii tăi! Îţi mulţumim!
