Părinții, nemulțumiți cu privire la educația copiilor în școli
Aceștia nu sunt de acord cu una dintre prevederile programului „România educată”, ce vizează organizarea admiterii de către licee. Federația Națională a Asociațiilor de Părinți a anunțat că susține proiectul ce a fost denumit „România educată”, dar se opune propunerii ca liceele să poată organiza astfel de examene de admitere. Federația a declarat că susține modalitatea de repartizare computerizată a elevilor folosită în sistemul actual, descrisă drept „transparentă, echitabilă și care permite oricărui copil să ajungă la unitatea de învățământ propice dezvoltării sale”. Printre motivele care au fost invocate se numără următoarele: sunt reduse opțiunile elevilor bine pregătiți la una singură; va fi nevoie de o pregătire diferențiată a liceelor; examenele diferențiate, în funcție de ceea ce consideră fiecare școală că e necesar, vor duce la lipsă de transparență, echitate și egalitate de șanse; sistemul de admitere bazat pe subiecte concepute de profesori nu oferă garanția integrității; admiterea diferențiată va genera lipsă de coerență a valorilor și va adânci segregarea și inechitățile; se va produce o ierarhie nefirească între licee. „Federația Națională a Părinților își manifestă susținerea pentru proiectul <<România Educată>> considerând imperios necesară implementarea unui proiect național al cărui deziderat este ca educația să devină o „prioritate reală la toate nivelurile”, cu scopul de a avea „un sistem educațional echitabil, care asigură și respectă dreptul fiecărui elev la educație de calitate, organizată într-un sistem caracterizat prin integritate, etică și profesionalism”.
