Începe Simularea pentru Bacalaureat 2024
Astăzi debutează Simularea la Bacalaureat 2024. Prima probă este cea la Limba și Literatura Română. Subiectele și baremele se publică în fiecare zi de examen, la ora 15:00, pe pagina de internet a Ministerului Educației.
Testările au început la ora 9.00. Simularea este organizată la nivel național de Ministerul Educaţiei, în perioada 4 – 7 martie, cu probele scrise din cadrul examenului de bacalaureat (pentru elevii claselor a XII-a şi a XIII-a seral/frecvență redusă).
Probele scrise implică următoarele discipline: Limba și literatura română – proba E) a), Limba și literatura maternă (pentru elevii de la toate filierele, profilurile şi specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale) – proba E) b), Matematică, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Informatică, Geografie, Logică, argumentare și comunicare, Psihologie, Economie, Sociologie și Filosofie – probele E) c) și E) d).
Subiectele sunt elaborate pe baza conţinuturilor/competenţelor asociate acestora, conform programelor pentru simulare aprobate de Ministerul Educației. Subiectele și baremele se publică în fiecare zi de examen, la ora 15:00, pe pagina web dedicată.
Simulare Bacalaureat 2024: calendarul testărilor
4 martie 2024: Proba E) a) – probă scrisă – Limba şi literatura română
5 martie 2024: Proba E) c) – probă scrisă – proba obligatorie a profilului
6 martie 2024: Proba E) d) – probă scrisă – proba la alegere a profilului şi specializării
7 martie 2024: Proba E) b) – probă scrisă – Limba şi literatura maternă
15 martie 2024: Comunicarea rezultatelor
Obiectivele simulării sunt familiarizarea elevilor cu rigorile unui examen real, optimizarea rezultatelor obţinute de către elevii din învăţământul preuniversitar la finalul studiilor liceale.
Comunicarea rezultatelor se face anonimizat. Se utiliează codurile individuale care înlocuiesc numele şi prenumele candidaţilor.
Notele nu se trec în catalog, însă, prin excepție, la solicitarea scrisă a elevului/a părintelui, acestea pot fi consemnate în catalog.
Rezultatele obţinute la simulare sunt analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ prin:
- discuţii individuale cu elevii
- dezbateri la nivelul clasei
- şedinţe cu părinţii
- și la la nivelul consiliului profesoral.
