Elevii de la "Ferdinand I", iniţiere în "Servicii"
Liceul Tehnologic "Ferdinand I" se numără printre cele 3 licee din judeţ care au participat la Proiectul JOBS (Orientare profesională - training în întreprinderi şi şcoli). Programul, accesat de Ministerul Educaţiei Naţionale - pe fonduri structurale - în colaborare cu Fundaţia "Go For Jobs", combină două elemente - piaţa muncii şi educaţia din ultimii ani de gimnaziu şi primii ani de învăţământ tehnic. În cadrul acestei competiţii, elevii sunt pregătiţi pentru a-şi alege viitoarea carieră, primesc informaţii despre oportunităţile profesionale şi au şansa să dobândească abilităţi de viaţă, care să-i ajute în orice carieră. Proiectul s-a desfăşurat pe durata unui întreg an şcolar, cu o singură clasă care a fost desemnată de cadrele didactice - IX D. Programul îşi propune să lege teoria cu practica şi îi introduce pe participanţi înspre piaţa muncii. Sub atenta îndrumare a prof. Ionica Cârstea, Lidia Neagoe şi Mariana Molea, copiii au muncit mai mult de 3 ore pe săptămână - cât era recomandat de organizatorii concursului, au primit caiete de lucru "Jobs", au avut teme şi probe practice. De asemenea, s-a lucrat în echipe, ceea ce i-a învăţat cum să coopereze unii cu alţii şi cum să îşi dirijeze munca. Cea mai mare provocare a fost să meargă la diverşi agenţi economici sau la anumite instituţii pentru a observa activitatea acestora şi pentru a învăţa lucruri noi. Şi, fiind o competiţie pe ţară, au fost acordate şi premii pentru a răsplăti interesul elevilor şi dedicarea cadrelor didactice. Grupul de la "Ferdinand I" a primit menţiune şi a fost premiat cu suma de 2.175 lei, adică 75 lei/persoană, în vederea organizării unei excursii. Ieri, la finalul proiectului, copiii au prezentat cu mare mândrie şi bucurie vădită proiectele pentru care au optat şi la care au lucrat cu mult suflet şi entuziasm. Fiecare grupă şi-a pus imaginaţia la lucru şi, cu toate materialele şi informaţiile adunate, elevii au creat standuri ilustrative pentru sectorul pe care l-au ales: medicină, armată şi MApN, Poliţie Rutieră şi Rurală, fitness, bibliotecă, panificaţie, societate comercială - magazin alimentar, salon de înfrumuseţare, optică etc. Pentru fiecare astfel de stand a existat un "purtător de cuvânt" care a explicat despre ce este vorba, ce metode lucru s-au folosit, cum s-au organizat în cadrul echipei, cum au fost primiţi de societatea sau instituţia aleasă, ce au învăţat din experienţă şi dacă vor opta sau nu pentru o astfel de meserie. Detaliile au fost din cele mai diverse, planşele şi machetele realizate cu multă migală şi - unde a fost posibil - s-a şi îmbrăcat uniforma specifică domeniului abordat. Părerea generală a fost că experienţa a fost una frumoasă, care le va folosi pe viitor, iar proiectul a fost ceva nou, care i-a provocat şi le-a pus la încercare abilităţile de comunicare şi capacitatea de lucru în echipă.
Directorul liceului, prof. Ana Răduţu, şi-a exprimat dorinţa ca, pe viitor, elevii să înfiinţeze şi o firmă de exerciţiu, care cu siguranţă le va aduce o nouă formă de experienţă şi îi va pregăti mai bine pentru viaţă. "Activitatea aceasta înseamnă altceva decât ce fac ei la clasă. Scopul principal a fost crearea unei legături cu piaţa muncii şi sper că le-a fost de folos. Copiii s-au descurcat foarte bine, şi-au găsit singuri cu cine să lucreze, nu a avut şcoala niciun amestec decât acela că i-a susţinut!", ne-a declarat aceasta.
