Arh. Traian Ionescu ne încântă din nou cu planurile pentru modernizarea şcolilor din Curtea de Argeş
# Constatare: deocamdată lipsesc numai banii pentru a le da viaţă!
Administraţia Panţurescu s-a înscris pe linia continuităţii în grija acordată creşterii şi educaţiei tinerei generaţii, instituită după ce în 1996 conducerea oraşului a fost preluată de către fostul prof. Gheorghe Nicuţ. Dacă înainte de anul 2000, elevilor din Curtea de Argeş le îngheţau mâinile pe pixuri şi stilouri în timpul orelor de curs, de ani de zile astfel de situaţii au rămas istorie. Municipalitatea a investit sume serioase în reabilitarea şi modernizarea unităţilor şcolare, conducerile acestora au depus eforturi pentru promovarea unor proiecte care au permis accesarea de fonduri nerambursabile având asemenea obiective, iar mai nou, primarul Constantin Panţurescu s-a implicat hotărât în proiecte care vizau asigurarea unor condiţii civilizate pentru desfăşurarea procesului instructiv-educativ, similare celor din ţările Uniunii Europene. Deloc întâmplător, pentru că ideile sale vizau şi alte obiective decât cele şcolare, şi-a luat un consilier personal care avea experienţă de circa două decenii de muncă în domeniul arhitecturii în ţara pe care a modernizat-o la începutul secolului al XIX-lea împăratul Napoleon. Arh. Traian Ionescu, cel care a oferit şi planurile de recăpătare a unei identităţi noi pentru zona Centrului vechi-Valea Doamnei (Vidraru-Capra Neagră), ne-a pus la dispoziţie o proiecţie a noilor sale lucrări, pe care v-o prezentăm în continuare.
După consultări repetate cu specialişti în materie şi după analize pragmatice asupra nevoilor raportate la posibilităţi, s-a decis asupra modelului şcolilor franceze. Primele planuri-cadru au fost finalizate recent pentru două dintre cele mai reprezentative şcoli gimnaziale ale municipiului - "Mircea cel Bătrân" şi "Basarab I". Pentru ambele, spaţiile aflate la dispoziţie au fost redistribuite pentru a oferi noi amenajamente precum: terenuri betonate, curţi acoperite, amfiteatre în aer liber, terenuri sportive multifuncţionale, piste de ciclism şi spaţii pentru ceea ce se va numi "Grădina mea" ("Mon jardin"). În fapt, acesta va fi un proiect extrem de incitant. Desfăşurat pe durata unui ciclu de învăţământ, va oferi fiecărui elev pasionat de Biologie posibilitatea de a planta şi a îngriji o plantă sau un copăcel într-un spaţiu adecvat. Rezultatul muncii lor va putea fi replantat sau luat acasă cu acest scop. Obiectivul este acela de a-i învăţa pe copii să trăiască în armonie cu mediul înconjurător şi în deplină înţelegere cu colegii, pentru a le facilita integrarea firească într-o societate care să aibă mai multă responsabilitate faţă de ei şi de cei alături de care trăiesc. Principiul "Mens sana in corpore sano" ("Minte sănătoasă în corp sănătos") este servit prin terenurile sportive şi pista de ciclism, iar partea de distracţie - de amfiteatrele în aer liber, unde se vor putea desfăşura spectacolele puse în scenă de elevi împreună cu profesorii lor. Şi, cine ştie, poate astfel unii dintre cei mici îşi vor descoperi talente sau chiar vocaţii... Nu în ultimul rând trebuie semnalată existenţa curţilor acoperite, în care elevii şi profesorii se vor putea relaxa în recreaţii şi nu numai, fără teamă de intemperii, caniculă sau alte fenomene meteorologice. De remarcat ar fi inteligenţa proiectului unitar, judicios gândit pentru folosirea la maxim a posibilităţilor existente, cu scopul de a face din şcoală un punct de atracţie pentru elevi, chiar şi în vacanţe, pentru că se intenţionează ca aceste spaţii să rămână la dispoziţia lor tot timpul anului. Şi de ce nu, chiar al actualei administraţii care a avut îndrăzneala să spargă nişte tipare prestabilite. Să remarcăm acest prim pas, cel al întocmirii planurilor şi să aşteptăm cu încredere alocarea fondurilor necesare pentru ca ele să prindă viaţă!
Ţi-a plăcut articolul? Atunci distribuie-l şi către prietenii şi partenerii tăi! Îţi mulţumim!
